2.- El Cálculo - Modelo Cuadrático

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About this course: Este curso forma parte de una secuencia con la que se propone un acercamiento a la Matemática Preuniversitaria que prepara para la Matemática Universitaria. En él se asocia un significado real con el contenido matemático que se aprende y se integran tecnologías digitales en el proceso de aprendizaje. El contexto real de llenado de tanques permitirá hacer una primera transferencia de significado y recapitularemos contenidos preuniversitarios relacionados con el Modelo Cuadrático.

Created by:   Tecnológico de Monterrey
  • Taught by:    Dra. Patricia Salinas Martínez, Profesora Titular

    Campus Monterrey
Commitment 5-6 horas/semana Language Spanish…

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Commitment 5-6 horas/semana Language Spanish How To Pass Pass all graded assignments to complete the course. User Ratings 4.8 stars Average User Rating 4.8See all 4 reviews Coursework

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About Tecnológico de Monterrey Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.

Syllabus


WEEK 1


Concibiendo un movimiento MUA
Retomaremos el Movimiento Rectilíneo Uniforme para con él concebir un movimiento en el que la velocidad varíe uniformemente. En esto la tecnología tendrá una participación decisiva. Podremos entonces hablar de un Movimiento Uniformemente Acelerado.c 


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Graded: Evaluación Módulo 1

WEEK 2


De un MUA transferimos a un CUA
Hablaremos nuevamente de la importante acción de transferencia cuando aprendemos Matemáticas. El conocimiento generado en el contexto real del movimiento en línea recta lo vamos a transferir a otros contextos reales con la intención de, posteriormente, general... 


9 videos, 1 reading expand
Graded: Evaluación Módulo 2

WEEK 3


Ecuaciones y funciones cuadráticas
Hablaremos de las ecuaciones cuadráticas y de la fórmula general para resolverlas. Ahí recordaremos nuestra clasificación de los números que resultan como solución. Vamos a dar significado a estas ecuaciones al relacionarlas con funciones cuadráticas que model... 


8 videos, 1 reading expand
Graded: Evaluación Módulo 3

WEEK 4


Función cuadrática y su derivada lineal
Hablaremos del Modelo Cuadrático desde la perspectiva del Cálculo, considerando su derivada. Con esto podremos retomar el tema de la parábola vertical y reconocer su utilidad para la identificación de puntos máximos y mínimos en una gráfica. Hablaremos de la c... 


14 videos, 1 reading expand
Graded: Evaluación Módulo 4
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